2.3. Normas y reglas ortográficas y de puntuación.

2.3. Normas y reglas ortográficas y de puntuación.

 ¿Qué es la Ortografía? 

La ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras; a fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre las personas.

Uso de las Mayúsculas:

•  La primera palabra de un escrito y la que va detrás de punto.
• ž Los nombres propios.
• ž Los títulos y  nombres de dignidades: Sumo Pontífice, Duque de Olivares.
• ž Los sobrenombres y apodos.

Uso de la B:

• Se escriben con b los verbos acabados en –bir,
• Se escriben con b las terminaciones –ba, -bas, -bais, .-ban.
• Se escriben con b las palabras que empiezan por los sonidos bibl-,  y por las sílabas bu-, bur- y bus-.

Uso de la V:

•  Se escribe v después de la sílaba –ad.
•  Se escriben con v  los adjetivos llanos terminados en –ava, -avo, -eva, -evo, -ivo, -iva, -ave.

Uso de la H:

• Se escriben con h las palabras que empiezan por los sonidos hidr-, hiper- e hipo-.
• Se escriben con h las palabras que empiezan por los prefijos hetero-, hecto-, hemi-, hepta- y hexa.

Uso de la Y y la LL:

•  Se escribe y al final de palabra que acaba en diptongo o triptongo y es inacentuada
•  Si está acentuada se escribe con í. 
•  Se escriben con ll las terminaciones illo, illa, illos, illas.
•  Se escriben con y las formas verbales cuyo infinitivo no tiene ll ni y.

Uso de la R y RR:

•  El sonido fuerte erre se escribe rr cuando va en el interior de palabra entre vocales.
•  žEl sonido r cuando va al principio de palabras o en interior tras l, n, s  y no entre vocales.

Acentuación:

 1. Reglas generales de acentuación: agudas, llanas.

• Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal y en consonante n o s.
•  Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante que no sea no s.

2. Reglas generales de acentuación: esdrújulas y sobresdrújulas.

• Todas las esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde.

Signos de Puntuación:

El punto: (.)

Para indicar el final de la oración.

La Coma: (,)

Para indicar una pausa breve, y para insertar breves oraciones aclaratorias o complementarias dentro de la principal.

Dos Puntos: (:)

Para indicar el comienzo de una enunciación de elementos comprendidos en un concepto, para abrir una cierta expectativa acerca del texto siguiente.

Punto y Coma: (;)

Es un signo de uso similar a la coma, pero que requiere un especial cuidado en su empleo y cuyo adecuado uso permite lograr oraciones y expresiones muy valorables.

Las Comillas: (")

Abren y cierran una expresión que corresponde a una cita de otro texto.

Los Paréntesis: ( )

Abren y cierran una expresión que, en el interior de una oración, tiene un sentido aclaratorio relativamente independiente del tema que viene tratándose.

Signos de Interrogación: (??)

Abren y cierran una pregunta.

Puntos Suspensivos: ( ....)

Se utilizan para dejar trunca la oración (aunque de todos modos debe tener sentido completo).

Guion: (-)

Se emplea como un recurso gráfico que ya sea sustituye a la coma entre tramos explicativos o aclaratorios, o acotaciones.